LA INFLUENCIA DE LOS CUENTOS DE HADAS EN EL DESARROLLO Y LA CRIANZA DE LOS NIÑOS.

 

Los adultos a menudo no se dan cuenta de la influencia que tuvieron los cuentos de hadas aprendidos en la infancia en la formación de su personalidad. Comunicarse con ellos desde una edad temprana le permite desarrollar sentimientos, imaginación e intelecto. Cada uno de estos elementos es importante para el pleno desarrollo del niño. Los padres a menudo quieren salvar al bebé de los horrores del mundo que nos rodea, por lo que eliminan los cuentos de hadas de sus vidas, en los que hay muchos elementos que muestran el lado malo de la vida, así como personajes y eventos crueles. Esta actitud es perjudicial para los jóvenes porque la realidad no es rosa ni dulce. Proporcionar a los niños canciones que carecen de malos personajes y malos eventos les genera confusión y una sensación de estar perdidos en el mundo.

Los niños no conocen la vida, muchas veces no pueden distinguir entre ficción y realidad, por eso es importante que el niño interactúe con buena literatura, aquella que llame la atención, despierte curiosidad, estimule la imaginación, desarrolle inteligencia, organice sentimientos, se relacione con miedos y aspiraciones, permite reconocer las dificultades, sugiere formas de resolverlas y, en última instancia, despierta la fe en uno mismo y en el futuro. Estos valores se pueden encontrar en los cuentos de hadas. Son invaluables cuando queremos que un niño se desarrolle adecuadamente.

Los cuentos de hadas son obras en las que el mundo fantástico se mezcla con lo real y juntos crean una realidad comprensible para un niño. Muestran la vida en una versión simplificada, donde hay una clara división entre el bien y el mal, y el mal siempre es castigado. El niño se identifica con el protagonista, adoptando así sus patrones morales, forma de pensar y actuar. Al identificarse con el protagonista que superar diversas dificultades, el oyente tiene la impresión de que él también tiene ese poder, recibiendo así ayuda y apoyo psicológico que construye su sentido de valor y poder, y comienza a comprender cómo alguien puede sentirse en determinadas situaciones. Aprende a darse cuenta y nombrar sus propias emociones y las de los demás. Encuentra semejanza con su problema y aprende a afrontarlo. Los cuentos de hadas tocan áreas importantes como: celos y coraje, ira, tolerancia, gratitud y competencia entre compañeros, agresión, ansiedad y mucho más. Son seguros para un niño pequeño, porque tiene la capacidad de afrontar los problemas que está atravesando: ositos de peluche, caballeros, animales, etc. El niño se identifica con el personaje que tiene más cerca de él, pero lo hace de forma totalmente inconsciente. De esta manera, encuentra comprensión, siente que no está solo y tiene la oportunidad de resolver su problema siguiendo el ejemplo de los personajes de cuentos de hadas. A veces le gusta especialmente un cuento de hadas y le gustaría escucharlo durante horas. Esto significa que toca algún problema interno del niño que necesita ser resuelto. Es una pista para los padres de que algo anda mal. El niño se identifica con el personaje que tiene más cerca de él, pero lo hace de forma completamente inconsciente. De esta manera, encuentra comprensión, siente que no está solo y tiene la oportunidad de resolver su problema siguiendo el ejemplo de los personajes de cuentos de hadas. A veces le gusta especialmente un cuento de hadas y le gustaría escucharlo durante horas. Esto significa que toca algún problema interno del niño que necesita ser resuelto. Es una pista para los padres de que algo anda mal. El niño se identifica con el personaje que tiene más cerca de él, pero lo hace de forma completamente inconsciente. De esta manera, encuentra comprensión, siente que no está solo y tiene la oportunidad de resolver su problema siguiendo el ejemplo de los personajes de cuentos de hadas. A veces le gusta especialmente un cuento de hadas y le gustaría escucharlo durante horas. Esto significa que toca algún problema interno del niño que necesita ser resuelto. Es una pista para los padres de que algo anda mal.

Bruno Bettelheim, un médico, psicólogo y humanista austríaco del siglo XX, formuló las siguientes tesis sobre la importancia de los cuentos de hadas en el desarrollo

y la educación de los niños:

-         La base de la influencia de un cuento de hadas en la psique es el proceso de identificar a un niño con un protagonista positivo

-         Un cuento de hadas confronta al lector con los problemas internos básicos de la vida, ayuda a reconocer las propias dificultades y le brinda formas de lidiar con ellas

-          Escuchar cuentos de hadas le da placer al niño, brinda explicaciones sobre su psique, y así apoya el desarrollo de su personalidad

-         Ayuda a descubrir su propia identidad y dar sentido a su vida

-         Apoya en las dificultades relacionadas con los problemas psicológicos del crecimiento y la integración de la personalidad

-         Los cuentos de hadas te animan a superar activamente las dificultades y a establecer contactos amistosos con el mundo de la naturaleza.

En resumen, conviene afirmar que el papel de los cuentos de hadas en el desarrollo de un niño es enorme e insustituible. Un cuento de hadas ayuda en el difícil y largo proceso de crianza. Puede ser utilizado por educadores, profesores, educadores, terapeutas, pero también padres o tutores.

Los cuentos de hadas muestran que hay diferentes valores en la vida, enseñan a distinguir entre el bien y el mal y organizan el mundo de valores de los niños. Los finales de los cuentos de hadas, buenos y felices, muestran la victoria de los valores positivos, descartan los miedos de los niños al mundo desconocido, los héroes de los cuentos de hadas sustituyen las necesidades del niño, le dan un alivio temporal, lo calman, dan él espera y cumple sus expectativas (Pulgarcita, Cenicienta, Patito Feo), construye la sensación de que incluso si son rechazados ahora,

algún día saldrán victoriosos como Cenicienta. Los cuentos de hadas o los cuentos de hadas se han llamado durante mucho tiempo "literatura de consolación" porque gracias a ellos puedes refrescar el corazón y hacer que el mundo sea más comprensible.

 

Bibliografía:

Maria Molicka - "Cuentos de hadas terapéuticos parte I y II"

Bruno Bettelheim - "Maravilloso y útil - sobre los significados y valores de los cuentos de hadas"

Doris Brett - "Historias para su hijo"

Irena Borecka - "Biblioterapia en las escuelas primarias y secundarias" .

AQUÍ HAY ALGUNOS CONSEJOS SURGIENDO DE MIS EXPERIENCIAS

 

 Llevar a cabo una terapia de cuento de hadas requiere mucho compromiso. Tienes que serlo, porque un buen maestro al mismo tiempo, amigo, guardián, observador, investigadora, terapeuta, creadora, activista.

Lo que he aprendido es a Adapte siempre la terapia de cuento de hadas a necesidades de los niños, no al revés. De lo contrario, la acción del cuento de hadas no Traería el resultado esperado.

 El tema es mejor cuando está cerca de las experiencias y necesidades del niño. Esta solución es una condición previa para el éxito. Una persona que opera un cuento de hadas también debe mostrar mucha empatía y compasión, una alternativa a la empatía puede ser imaginar lo que nuestro cliente puede sentir. Vale la pena ponerse en el lugar del niño, empatizando con su situación. Para comprender a un niño, primero debe comprenderse a sí mismo. Además, el tutor debe representan una amplia gama de conocimientos y experiencias y muestran una gran flexibilidad en el sentido amplio de la palabra. Cada niño es un individuo, manifiesta su propio propia especificidad de valores, educación, intereses, ámbitos emocionales, mentales y físicos. Personalmente, creo que el denominador común de los elementos descritos anteriormente es responsabilidad. Responsabilidad por uno mismo y el alumno en la dimensión mental y física. Por lo general, trato de trabajar con los recursos que el niño ya tiene y baso todas las actividades terapéuticas en los valores de la psicología positiva. A veces, sin embargo, tienes que esforzarte para que tu hijo vuelva a la normalidad en situaciones traumático. Nunca se puede predecir la reacción de un niño a un problema. Por lo tanto, después de explorar la literatura, adopté el método adaptativo, es decir, cada vez que impartía clases de cuentos de hadas, intentaba basarme en y plantillas probadas propuestas por terapeutas, dotando a cada cuento de hadas de lo suyo, inventado por mí y adaptado a la situación de cuento de hadas.

A los niños les encantan los cuentos de hadas. Tanto los que se muestran en un monitor o pantalla, como los narrados y leídos. El deber indudable de un ser humano adulto es controlar sobre el contenido transmitido. Un cuento de hadas tiene un gran "poder". Los niños a menudo se identifican y quieren parecerse a sus héroes de cuentos de hadas, quieren ser como ellos. Trabajando todos los días en la escuela, experimenté y observé fenómenos y procesos relacionados con el mundo infantil cuentos de hadas. Me pregunté: "¿Por qué no usar un cuento de hadas como una forma de fortalecer a un niño en una situación de crisis?" El primer paso hacia la acción fue profundizar los conocimientos teóricos, necesario para lograr el objetivo establecido. Otro, detallado y análisis cuidadoso de las experiencias observadas. La siguiente aplicación práctica de un cuento de hadas. en una situación problemática. Todos los cuentos de hadas fueron creados de forma espontánea e intuitiva, basados sobre la base de los conocimientos teóricos.

El objetivo de esta acción fue la máxima adaptación cuentos de hadas para satisfacer las necesidades de los niños, la edad, el género, la experiencia y la dificultad actual con la que se debe para medir. El elemento esencial era mantener una cierta dosis de control y determinación específicamente texto seleccionado para cumplir con los supuestos elegidos previamente, es decir, para reducir el estrés, calmarse, permitió la comprensión de la situación de crisis y la eliminación de dificultades, o indicó la capacidad de lidiar con eso. Hay muchos artículos disponibles en las librerías con sugerencias "listas para usar". cuentos de hadas terapéuticos. Sin embargo, tenga en cuenta que no hay dos situaciones iguales cuando dos mismos hijos e idéntico bagaje emocional. En mi opinión, el uso de este tipo de soluciones es importante y extremadamente valioso en la realización de actividades.

profiláctico. Sin embargo, al trabajar en problemas específicos y con niños específicos, quería adaptar el cuento de hadas tanto como fuera posible a las necesidades y predisposiciones del destinatario, teniendo en cuenta casi todos los aspectos de la individualidad personal del niño, por eso, con el tiempo, comencé a construir cuentos de hadas terapéuticos por mi cuenta.

Aquí hay algunos ejemplos de cuentos de hadas terapéuticos desarrollados por mí. Cuentos de hadas fueron creados con base en el conocimiento teórico y la intuición con el uso del lenguaje adaptado a los destinatarios de los cuentos de hadas, es decir, niños en edad escolar temprana. Debajo de cada uno la historia tiene una justificación metodológica. Los nombres de los niños y el lugar de los eventos. fueron cambiados.

RESUMEN

 La terapia de cuento de hadas es una forma de apoyar el desarrollo emocional y social de los niños. Los cuentos de hadas alivian las sensaciones, se calman y te permiten atravesar situaciones difíciles de la vida. Por ejemplo, muerte, cataclismo (fuego), acoso. Y, de hecho, la terapia de cuento de hadas se puede utilizar en la vida cotidiana. introducir incluso a un padre en la vida, sin ninguna preparación pedagógica especial, siempre que aprenda los principios y el funcionamiento de la terapia de cuentos de hadas y explore sus métodos solicitud. Es "una herramienta perfecta en manos de padres y educadores ayuda que facilita que un niño pase de la niñez a la edad adulta. (…) es herramienta básica y primera en el camino hacia el autodescubrimiento ". Bien construido un cuento de hadas está impulsado por las emociones y al final sugiere varias posibilidades de solución. No impone una solución correcta solo es sugerida por muchos, para que el niño pueda hacerla él mismo elección.

Los cuentos de hadas terapéuticos suelen estar ambientados en una vida regida por leyes. humanos y los héroes pueden ser los personajes favoritos del niño, por ejemplo, dinosaurio, oso de peluche. "Aunque a menudo el uso de héroes no estándar atrae la atención del niño, de modo que el niño inconscientemente reconoce las características del héroe con el que se identifica, con respecto a su propia percepción de la situación en la que te encuentras. Subconscientemente, el niño también recibe el mensaje. sobre la esperanza de una solución positiva que existe a pesar de la necesidad de tomar luchas y a pesar de tropiezos, dificultades, fracasos y lo relaciona con sus propios problemas. Falta magia, moral y sentimientos son el mensaje de los cuentos de hadas terapéuticos. Además, la actitud un héroe que resuelve y supera los problemas por su cuenta, nadie los resuelve por él, pero si existe tal necesidad, puede contar con el apoyo de otros. La terapia de cuento de hadas te permite obtener conocimientos difíciles de la vida por parte de los niños de una manera segura.

También vale la pena prestar atención al hecho de que la terapia de cuentos de hadas es una excelente manera de ayudar niños discapacitados y enfermos crónicos. Hay pocas instituciones en Colombia, que promueven el uso de la terapia de cuentos de hadas como una forma de ayudar a esos niños a superar las pesadillas y los terrores nocturnos de los niños, fantasías, lidiar con el miedo a la oscuridad, cómo enseñar al niño a tener confianza en sí mismo, cómo sobrevivir a los momentos difíciles del divorcio de sus padres, la hospitalización y el dolor asociado con la enfermedad.

Al usar cuentos de hadas, puede ayudar a su hijo a comprender el mundo, En primer lugar, debe tener en cuenta problema con los ojos de un niño, ponte en su lugar ". He incluido una bibliografía a continuación. Le animo a leer la literatura dada y utilizar recursos de cuentos de hadas. Tal vez mi trabajo te inspire a creación independiente de "ayudantes de cuentos de hadas"